pera
El miércoles fue el primer día que llevé a Yudzhel al gabinete. Estuvo impresionado en todo momento, con todo lo que había a su alrededor. No pude sacarle ninguna palabra.
Hoy hemos vuelto a tener sesión. He escogido 4 frutas: la pera, la manzana, uva y naranja.
Ha respondido bastante bien, aunque la atención estaba algo dispersa.
Asociaba los dibujos a las frutas de juguete.
Al final he conseguido que dijera pera.
Hemos estado jugando un poco con el guiñol. Le ha encantado. Ha estado viendo a otros niños, después ha hecho él lo mismo, diciendo hola, hola.
Cuando lo he llevado a clase le ha enseñado a la seño un globo verde que le he regalado, y le ha dicho pera.
Cuando me iba se ha despedido con un adios.
Estoy muy contenta.
Hoy hemos vuelto a tener sesión. He escogido 4 frutas: la pera, la manzana, uva y naranja.
Ha respondido bastante bien, aunque la atención estaba algo dispersa.
Asociaba los dibujos a las frutas de juguete.
Al final he conseguido que dijera pera.
Hemos estado jugando un poco con el guiñol. Le ha encantado. Ha estado viendo a otros niños, después ha hecho él lo mismo, diciendo hola, hola.
Cuando lo he llevado a clase le ha enseñado a la seño un globo verde que le he regalado, y le ha dicho pera.
Cuando me iba se ha despedido con un adios.
Estoy muy contenta.
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